"Ülemaailmse teadusringkonna jõudu muutusi mõjutada ei tohiks alahinnata," ütleb Jean-Christophe Mauduit, teadusdiplomaatia ekspert ja Londoni ülikooli kolledži õppejõud.
Sessioonil „Teadusdiplomaatia ja teadus kriisi ajal” vaatlesid ISC liikmed, kuidas teadus ja ISC saavad töötada diplomaatia heaks keset enneolematuid ja omavahel seotud väljakutseid, sealhulgas kliimamuutused, majanduslik ja poliitiline ebastabiilsus, intensiivne natsionalism ja relvastatud konflikt – kõike seda ajaloolise tervisekriisi tagajärg.
Nende väljakutsetega silmitsi seistes on teaduse "pehmel jõul" võim globaalset diplomaatiat ümber kujundada, väidab Mauduit, tsiteerides Nobeli preemia võitnud keemikut Ahmed Zewaili.
Teadusdiplomaatia võib olla vahend, mis aitab riikidel ületada poliitilist lõhet. Mauduit toob näitena Pugwashi konverentsid – rahvusvahelised kohtumised ülemaailmsete teadlaste vahel, mis hoidsid külma sõja ajal lahti suhtlusliini USA ja Nõukogude Liidu vahel ning aitasid välja töötada rahvusvaheliste massihävitusrelvade lepingute raamistikke.
Juhtumiuuring: Ukraina
Ülemaailmse teadusringkonna reaktsioon Ukraina sõjale on järjekordne näide “Track II diplomaatiast” – teadus kui paralleeldiplomaatia vorm, kus globaalsed teadusressursid mobiliseeritakse konflikti lahendamiseks, selgitab uue teadusasutuse vanemdirektor Mathieu Denis. ISC Futuuri teaduskeskus.
2020. aastal tegi ISC koostööd InterAcademy Partnershipi ja Maailma Teaduste Akadeemiaga, et koordineerida ülemaailmset reageerimist konflikti, sealhulgas Süüria kodusõja tõttu ümberasustatud teadlaste toetamiseks. Teadus paguluses algatus. Võrgustik mobiliseeriti uuesti, kui Taliban 2021. aastal Afganistani üle võttis, ja 2022. aasta veebruaris vastuseks Ukraina sõjale. Siis sai projekt teistsuguse mõõtme, ütleb Denis.
Sellistel juhtudel ei viska ISC liikmesorganisatsioone välja, vaid pigem mobiliseerib oma ressursse, et kaitsta teaduslikku koostööd, säilitada teadussüsteeme ning toetada pagulasi ja ümberasustatud teadlasi. ISC korraldas iga kahe nädala tagant pagulaste ja ümberasustatud teadlastega töötavate rahvusvaheliste organisatsioonidega üleskutse, et jagada teavet, koostada strateegiaid ja vältida töö dubleerimist. See viis 2022. aasta juuni kohtumiseni, kus kogunesid teadlased üle maailma, et kinnitada a seitsme punkti tegevuskava toetada kriisidesse sattunud teadlasi.
Nende kohtumiste üks peamisi tulemusi oli avatud suhtluse säilitamine sama probleemiga tegelevate inimeste vahel – see on iseenesest väärtuslik diplomaatiline pingutus, selgitab Denis. Kuid töö tõi kaasa ka pikaajalise praktilise poliitikamuudatuse, et aidata teadlasi konfliktipiirkondades: ülemaailmne akadeemiline kirjastustööstuse organisatsioon STM teatas, et kaotab edaspidi tasud Ukraina institutsioonidele ja teadlastele muudes konfliktipiirkondades. "Meie kõigi jaoks on oma roll. Me kõik saame oma organisatsioonides tegutseda ja midagi ära teha,” räägib Denis.
Ta selgitab, et Süüria kriisi ajal loodud eeltöö oli otsustava tähtsusega hilisemaks Ukrainaga töötamiseks. Arendades mänguraamatut ja ülemaailmset ekspertide võrgustikku ning jälgides, mis toimib ja mida tuleb järgmiseks korraks muuta, saab rahvusvaheline teadusringkond järgmistele kriisidele kiiresti ja tõhusamalt reageerida.
Ukraina kriisist õppimine
Poola Teaduste Akadeemia on olnud võtmeroll ülemaailmsetes jõupingutustes hoida Ukraina teadlasi turvaliselt ja tagada nende töö järjepidevus. Magdalena Sajdak, Pariisis asuva Poola Teaduste Akadeemia teaduskeskuse direktor, rääkis liikmetele akadeemia toetustest, programmid ja muud jõupingutused, mis on aidanud sadu ümberasustatud teadlasi.
Sajdak ütleb, et kogu selle töö jooksul on Poola Akadeemial olnud veel üks oluline prioriteet: Ukraina teadlaste ajude äravoolu ärahoidmine, mis takistaks sõjajärgset taastumist. Konfliktiolukorras on ühe riigi kaotus sageli teise võit, sest kõrgelt kvalifitseeritud teadlased põgenevad kodumaalt ja võtavad oma töö mujale.
Teadlaste vabatahtliku kodumaale tagasipöördumise soodustamine, kui tagasipöördumine muutub ohutuks, on üks ISC Teadus paguluses soovitused – oluline osa selle tagamisest, et riigid suudavad säilitada edukaid riiklikke teadussüsteeme ja täita säästva arengu eesmärke. See oli ka prioriteediks märgitud a 2022. aasta ühisdeklaratsioon allkirjastasid ALLEA Euroopa Teaduste ja Humanitaarteaduste Akadeemiate Föderatsioon ja teised riiklikud akadeemiad, kes nimetasid selle eesmärgi saavutamiseks oma peamiseks soovituseks ümberasustatud teadlaste institutsionaalsete sidemete säilitamist.
"Kes hakkab pärast sõda ülikoolides õpetama?" küsib Sajdak. Seetõttu rõhutati Poola Akadeemia hiljutises sõjas kannatada saanud Ukraina teadlaste stipendiumitaotluste üleskutses, et Ukraina toetusesaajad saavad Poolas töötades säilitada oma kuuluvuse koduasutustes – see on väike samm, millel võib olla suur mõju Ukraina tulevikule.
Kuidas on kaasavam teadusmaastik kõigile kasulik
Nende probleemide lahendamisel on oluline, et ülemaailmne teadusringkond kasutaks teadmisi piirkondadest, kus on konfliktide ja ebakindlusega tegelemise kogemus, soovitab Rahvusvahelise Psühholoogiateaduste Liidu peasekretär Ava Thompson, kes esines ISC kohtumisel Pariisis. .
"Me hindame uut globaalset teadvust, mida iseloomustavad polükriisid ja sellega seotud väljakutsed, kuid me läheneme sellele väikeste saarte arenguriikide õppetundide põhjal ja teistest enamuse maailma kontekstidest, kus see elujoon on kahjuks normatiivne," selgitab Thompson, kes on samuti Rahvuslike psühholoogiliste ühenduste Kariibi mere liidu asutajapresident.
Ta märgib, et nende piirkondade teadlased on "tavaliselt teadusliku, geopoliitilise ja majandusmaastiku perifeerias," märgib ta, kuigi need osariigid on sageli kogu maailma puudutavate suundumuste, näiteks kliimamuutuste "varajane ja usaldusväärne kellutaja".
"Teadusdiplomaatia maksimeerimine nõuab meie pilgu suunamist traditsioonilistelt ja kaasaegsetelt keskustelt, et luua kaasavam teadusmaastik," ütleb Thompson.
Image by Jason Gardner.