Registreeri

Transdistsiplinaarsed sillad

Matthias Kaiseri ja Peter Gluckmani ISC aruteludokument Vaadates transdistsiplinaarsete uuringute tulevikku on vajalik provokatsioon teadusasutusele, mis kokkuvõttes ei vasta piisavalt antropotseeni väljakutsetele ja süsinikdioksiidi järgse ülemineku vajadustele.

Oma vastuses aruteludokumendile Paul Shrivastava  märkis, et mõiste "transdistsiplinaarne", keskendudes distsiplinaarsele, "võib tahtmatult devalveerida tegevust, tegutsemisvõimet ja mõjusid". Üldiselt piiravad paljude teadusasutuste valitsevad organisatsioonilised struktuurid nende suutlikkust võtta omaks ühiskonna väljakutsetest juhitud teadmiste tootmise tegelikkus. Mitteakadeemilistel kogukondadel peab olema (vähemalt) võrdne osa teadusuuringute kavade koostamisel ja elluviimisel, kuigi see ei ole veel võimalik riikliku, piirkondliku ja rahvusvahelise mõju jaoks vajalikus ulatuses.

Teadusasutuste struktuurid peegeldavad üldiselt riiklike akadeemiate, rahvusvaheliste teadlaste ühenduste ja teadusorganisatsioonide distsiplinaarloogikat, mis edendavad teadmiste edendamist eliitprogrammiliste struktuuride kaudu, mis on seotud ühiste epistemoloogiliste eelduste ja traditsioonidega (nt traditsioonilised teaduskonnad ja kolledžid). Need struktuurid mitte ainult ei eralda teadlasi ja humanitaarteadlasi õpetajatest ja õppijatest nii sümboolse kui ka funktsionaalse võimu asümmeetria kaudu, vaid eraldavad ka teadlasi. Alates teadlased, õpetajad Alates õppijad, eksperdid praktikutest ja vähesel määral ülikoolid just nendest kogukondadest, kes neid toetavad.

Nende asümmeetriate institutsionaliseerimine eeldab lineaarseid teadmiste tootmise ja ülalt-alla lahenduste vahendamise protsesse, milles akadeemiline kogukond on teadmiste pakkuja (ja väravavaht) ning kasutajad ühiskonna sidusrühmad. See teadusliku tootmise mudel ei ole vastavuses keeruliste sotsiaal-ökoloogiliste süsteemide dünaamilise tegelikkusega, mis nõuavad suuremat tagasisidet, suuremat refleksiivsust ja tõhusamat teadmiste vahetamist kaastootmisprotsessis. Lühemad intervallid riskide, haavatavuse ning nii leevendus- kui ka kohanemisvõimaluste hindamiseks on just need, mida praegusel kliimahäirete, bioloogilise mitmekesisuse katastroofilise vähenemise ja massilise väljasuremise hetkel vaja on. Need tingimused nõuavad transdistsiplinaarse teadmiste ühistootmise dramaatilist süvalaiendamist.

21. sajandi keskpaigani jõudes meie ühiskondades hajutatud õppe- ja tegutsemisvõimalused nõuavad teadmiste tootmise mudeleid, mis liiguvad kaugemale 20. sajandi lõpu mudelitest, eriti kuna maailma rahvad jätkavad aastast aastasse ei suuda täita oma eesmärke ja kohustusi valitsustevahelistes lepingutes ja resolutsioonides, nagu Pariisi leping ja Agenda 2030. Paul Shrivastava märgib, et tema enda selleteemalises uurimistöös on „transdistsiplinaarse teaduse” asemel kasutatud palju erinevaid termineid. Kuidas me seda ka ei nimetaks, on transdistsiplinaarsus kesksel kohal igas mudelis, mille abil ülemaailmne kogukond võib loota seda suundumust muuta ja järgida nägemust "rahust ja heaolust inimeste ja planeedi jaoks praegu ja tulevikus", mis on kavandatud Säästva arengu eesmärgid.

Aastatel 2015–2017 toimus rahvusvaheline projekt „Jätkusuutlikkuse teadusliku lähenemisviisi kohaldamise laiendamine” tõi kokku mitu UNESCO sektorit rahvusvaheliste teadusnõukogudega nagu ISC ja Rahvusvaheline Filosoofia- ja Humanitaarteaduste Nõukogu (CIPSH), riikide teadus- ja haridusministeeriumid, jätkusuutlikkuse teadusinstituudid, jätkusuutlikkuse uurimisvõrgustikud ja ekspertrühmad üle maailma. Jaapani teadus- ja tehnoloogiaministeeriumi rahastatud projekti eesmärk oli uurida selle valdkonna häid tavasid viimase 15 aasta jooksul ja soovitada, kuidas saaks akadeemiliste ringkondade ja jätkusuutlikkuse praktikute vahelist liidest – poliitika, valitsemise ja tegevuse tasandil – tõhustada. tugevdada UNESCO liikmesriikide jätkusuutlikkuse tegevuskavasid. Üks oluline tulemus Projekti eesmärk oli tunnistada humanitaarteaduste, kunstide ja kvalitatiivsete sotsiaalteaduste, aga ka põlisrahvaste ja kohalike teadmiste kogukondade rolli, mis võiksid olla olulised teadmiskogukonnad teadusvaldkondade, poliitikaorganite, juhtimisstruktuuride ja juhtimissüsteemidega tähendusrikkas liigendamises. kestliku arengu teaduses.

Projekti teiseks oluliseks tulemuseks oli rahvusvahelise mitut sidusrühma hõlmava protsessi algatamine, et ühiselt kavandada ja luua esimene humanitaarteaduste juhitud jätkusuutlikkuse teaduskoalitsioon ÜRO organisatsioonide perekonnas. Avatud kui SILLAD koalitsioonSee algatus tõi rahvusvahelised osalejad, kellel on märkimisväärne ulatus ja mõju, kokku piirkondlike ja kohalike sidusrühmadega, kes esindavad erinevaid ohustatud kogukondi ja keskkondi. UNESCO, CIPSH ja keskkonna humanitaarteaduste ülemaailmse võrgustiku eestvedamisel hõlmas see paljude sidusrühmadega konsulteerimise ja kavandamise protsess aastatel 2019–2021 nelja rahvusvahelist seminari, mis tõi kokku üle neljakümne organisatsiooni, institutsiooni ja programmi üle maailma. Selles protsessis mängis ISC võtmerolli.

Ilmnes konsensuslik nägemus uuest koalitsioonist, mis on oma ulatuselt ülemaailmne ja mitmekesine osalevate organisatsioonide hulgast ning mis ühendab jätkusuutliku teaduse, hariduse, kodanikuühiskonna ja poliitika valdkonnas tegutsevad rahvusvahelised osalejad väiksemate piirkondlike ja territoriaalsete sidusrühmadega, kes on seotud keskkonnaga. ja kogukonnad globaalsete sotsiaalsete ja keskkonnamuutuste eesliinil.

See uus humanitaarteaduste juhitud jätkusuutlikkuse teaduse koalitsioon, mis on nüüd osa UNESCO sotsiaalsete muutuste juhtimise programm (MOST), eesmärk on täiendada ja töötada koos olemasolevate programmidega erinevatel tasanditel rahvusvaheliselt, et edendada ülalt-alla ja alt-üles algatuste ühendamist, olles humanitaarteadustega seotud teadmiste ja õppimise keskpunktiks jätkusuutlikkuse hindamise, poliitika ja tegevuse kontekstis. domeeni. Koalitsiooni eesmärk on aidata kaasa potentsiaalse jõu mitmekordistajana teadmiste loomisele ja rakendamisele transformatiivsete sotsiaalsete muutuste jaoks, edendades aktiivselt tõeliselt transdistsiplinaarset koostööd, mis ühendab erinevaid teadusharusid, teadmuskogukondi, sidusrühmi ja sektoreid. 

BRIDGES tervitab ISC visiooni transdistsiplinaarse uurimistöö tulevikust ja on valmis strateegilise partnerina aitama kaasa nõukogu jõupingutustele, et tugineda Peter Gluckmani ja Matthias Kaiseri algatatud väärtuslikule arutelule.

Otse sisu juurde